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榆林市吳堡縣公安局“四個強化”扎實推進紀律作風教育整頓活動

紀律作風教育整頓活動開展以來,吳堡縣公安局通過深化警紀警規(guī)學習,健全隊伍管理機制,規(guī)范民警日常行為,進一步整肅了隊伍紀律,提升了作風形象,為全年公安重點工作扎實推進奠定了堅實的隊伍基礎。?

一、強化動員部署,增強全警參與的緊迫感和自覺性。一是加強組織領導。成立由局長為組長,其他局黨委成員任副組長的紀律作風教育整頓活動領導小組,辦公室設在政工監(jiān)督室,由政工監(jiān)督室主任任辦公室主任,紀檢監(jiān)察、政工監(jiān)督室、治安大隊、法制大隊、看守所為成員單位,全力推動教育整頓活動高效率開展。二是精心制定方案。制定印發(fā)《吳堡縣公安局紀律作風教育整頓活動實施方案》,明確了活動的目標任務、整頓內(nèi)容、實施步驟和工作要求,各部門也結(jié)合實際制定了具體的工作方案,進一步細化了教育整頓措施,確保各項要求落到實處。三是層層動員部署。5月2日,縣局組織全體民警、輔警,召開全局紀律作風教育整頓動員部署會。各部門也相繼召開部署會,對本部門集中整頓活動進行進一步部署,極大的增強了全警參與活動是緊迫感和使自覺性。

二、強化學習教育,確保各項規(guī)定要求入腦入心。一是組織集中學習。利用機關每周四集體學習、各部門每周一學習例會之際,組織全體民警、輔警開展專題學習,重溫了《公安機關人民警察紀律條令》、《公安機關人民警察內(nèi)務條令》、《公安機關人民警察著裝管理規(guī)定》等紀律規(guī)范,使各項工作要求和警紀警規(guī)深入警心。二是開展專題討論。各部門采取多種形式,組織民警、輔警圍繞紀律作風教育整頓活動相關要求開展專題討論,全面梳理本部門紀律作風方面存在的個性與共性問題,剖析民警、輔警隊伍思想上、制度上存在的根源問題,提出推進改進紀律作風的意見建議,交流學習感悟,開展對照剖析。三是撰寫心得體會。各部門在學深學透的基礎上,組織全警撰寫心得體會,查找交流自身在紀律作風方面存在的問題和風險點,以寫促思、以思促改,進一步提升廣大民警、輔警對教育整頓活動重要性和必要性的認識。?

三、強化檢查督察,保證問題隱患全部發(fā)現(xiàn)整改到位。一是組織自查自糾。要求各部門采取集體查擺與個人查擺相結(jié)合、全面查擺與重點查擺相結(jié)合的方式,剖析存在的“四風”和紀律方面問題,重點圍繞自身在思想政治、紀律作風、規(guī)范執(zhí)法、廉潔自律、內(nèi)部管理等5個方面,列出問題整改清單,建立工作臺賬,逐一研究落實整改措施,確保整改不留死角。二是落實整改到位。各部門針對查擺出的問題進行評估研究,及時落實針對性措施,明確整改時限、負責領導、部門和解決方案,確保問題隱患整改到位。同時,加強民警談話談心制度,及時將苗頭傾向問題化解在萌芽狀態(tài)。三是全面督察檢查。各部門在自查自糾的基礎上,縣局政工監(jiān)督室、會同督察部門對紀律作風教育整頓活動開展專項督查,分別聽取了工作匯報,檢查了工作臺賬,實地了解了各部門工作部署落實情況,并對發(fā)現(xiàn)的問題進行通報,督促相關責任部門及時整改到位,確保紀律作風要求切實執(zhí)行到位、不走過場。?

四、強化制度保障,推動紀律作風教育常態(tài)長效開展。一方面,健全隊伍嚴管制度。圍繞紀律作風教育整頓相關要求,結(jié)合實際,重新制定了民警“八小時”以外社會交往、請銷假制度、內(nèi)務秩序、值班備勤、規(guī)范著裝等制度規(guī)定,堵塞管理漏洞,強化紀律養(yǎng)成,進一步規(guī)范民警的工作紀律和生活行為。另一方面,建立長效常態(tài)機制。圍繞環(huán)境形象、育警強警、惠警勵警、律警治警四個方面,切實解決當前隊伍中不同程度存在的臟亂差、松懶散等短板,積極開展“一把手”上廉政黨課,紀檢監(jiān)察領導專題授課等制度,提升全警紀律意識和工作作風。

(吳堡縣公安局??李云隆)

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