榆林市吳堡縣公安局“四個強化”扎實推進紀律作風教育整頓活動
紀律作風教育整頓活動開展以來，吳堡縣公安局通過深化警紀警規(guī)學習，健全隊伍管理機制，規(guī)范民警日常行為，進一步整肅了隊伍紀律，提升了作風形象，為全年公安重點工作扎實推進奠定了堅實的隊伍基礎。?
一、強化動員部署，增強全警參與的緊迫感和自覺性。一是加強組織領導。成立由局長為組長，其他局黨委成員任副組長的紀律作風教育整頓活動領導小組，辦公室設在政工監(jiān)督室，由政工監(jiān)督室主任任辦公室主任，紀檢監(jiān)察、政工監(jiān)督室、治安大隊、法制大隊、看守所為成員單位，全力推動教育整頓活動高效率開展。二是精心制定方案。制定印發(fā)《吳堡縣公安局紀律作風教育整頓活動實施方案》，明確了活動的目標任務、整頓內(nèi)容、實施步驟和工作要求，各部門也結(jié)合實際制定了具體的工作方案，進一步細化了教育整頓措施，確保各項要求落到實處。三是層層動員部署。5月2日，縣局組織全體民警、輔警，召開全局紀律作風教育整頓動員部署會。各部門也相繼召開部署會，對本部門集中整頓活動進行進一步部署，極大的增強了全警參與活動是緊迫感和使自覺性。
二、強化學習教育，確保各項規(guī)定要求入腦入心。一是組織集中學習。利用機關每周四集體學習、各部門每周一學習例會之際，組織全體民警、輔警開展專題學習，重溫了《公安機關人民警察紀律條令》、《公安機關人民警察內(nèi)務條令》、《公安機關人民警察著裝管理規(guī)定》等紀律規(guī)范，使各項工作要求和警紀警規(guī)深入警心。二是開展專題討論。各部門采取多種形式，組織民警、輔警圍繞紀律作風教育整頓活動相關要求開展專題討論，全面梳理本部門紀律作風方面存在的個性與共性問題，剖析民警、輔警隊伍思想上、制度上存在的根源問題，提出推進改進紀律作風的意見建議，交流學習感悟，開展對照剖析。三是撰寫心得體會。各部門在學深學透的基礎上，組織全警撰寫心得體會，查找交流自身在紀律作風方面存在的問題和風險點，以寫促思、以思促改，進一步提升廣大民警、輔警對教育整頓活動重要性和必要性的認識。?
三、強化檢查督察，保證問題隱患全部發(fā)現(xiàn)整改到位。一是組織自查自糾。要求各部門采取集體查擺與個人查擺相結(jié)合、全面查擺與重點查擺相結(jié)合的方式，剖析存在的“四風”和紀律方面問題，重點圍繞自身在思想政治、紀律作風、規(guī)范執(zhí)法、廉潔自律、內(nèi)部管理等5個方面，列出問題整改清單，建立工作臺賬，逐一研究落實整改措施，確保整改不留死角。二是落實整改到位。各部門針對查擺出的問題進行評估研究，及時落實針對性措施，明確整改時限、負責領導、部門和解決方案，確保問題隱患整改到位。同時，加強民警談話談心制度，及時將苗頭傾向問題化解在萌芽狀態(tài)。三是全面督察檢查。各部門在自查自糾的基礎上，縣局政工監(jiān)督室、會同督察部門對紀律作風教育整頓活動開展專項督查，分別聽取了工作匯報，檢查了工作臺賬，實地了解了各部門工作部署落實情況，并對發(fā)現(xiàn)的問題進行通報，督促相關責任部門及時整改到位，確保紀律作風要求切實執(zhí)行到位、不走過場。?
四、強化制度保障，推動紀律作風教育常態(tài)長效開展。一方面，健全隊伍嚴管制度。圍繞紀律作風教育整頓相關要求，結(jié)合實際，重新制定了民警“八小時”以外社會交往、請銷假制度、內(nèi)務秩序、值班備勤、規(guī)范著裝等制度規(guī)定，堵塞管理漏洞，強化紀律養(yǎng)成，進一步規(guī)范民警的工作紀律和生活行為。另一方面，建立長效常態(tài)機制。圍繞環(huán)境形象、育警強警、惠警勵警、律警治警四個方面，切實解決當前隊伍中不同程度存在的臟亂差、松懶散等短板，積極開展“一把手”上廉政黨課，紀檢監(jiān)察領導專題授課等制度，提升全警紀律意識和工作作風。
（吳堡縣公安局??李云隆）
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